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学校召开二级学院评建工作巡查总结会和《自评报告》撰写总结与整改工作部署会

来源: 教学质量监督评估处 添加时间: 2024-04-11

  审核评估进入攻坚关键期,学校4月初组建了专家团队并于4月8日对各二级学院的评建工作进行了全覆盖巡查。同时,学校审核评估《自评报告》已基本完成第 7 稿的撰写修改工作。为充分总结巡查工作情况、进一步提高《自评报告》质量,推进各学院和各部门的迎评工作,学校月4月11日组织召开了二级学院评建工作巡查总结会与学校《自评报告》(第 7 稿)撰写总结与整改工作部署会。
   一、审核评估二级学院评建工作巡查总结会
  会议地点:图书馆四楼会议室
  会议时间:2024年4月11日13:00-14:30
  参会人员:全体校领导;审核评估入库专家、项管、秘书;各二级学院党政领导班子成员、办公室主任、助理、秘书
  会议主持:教学质量监督与评估处司阳处长
会议内容:
  1. 教学质量监督评估处对本学期二级学院走访考察情况作简要总结;
  2. 柳娜校长助理就二级学院评建工作巡查(第三组)情况作总结和工作部署;
  3. 李君副校长就二级学院评建工作巡查(第二组)情况作总结和工作部署;
  4. 姜茂发校长作审核评估工作重要指示。image.png  (一) 柳娜校长助理作指示
  二级学院评建工作巡查(第三组)对戏剧影视传媒学院、舞蹈学院、音乐学院、创新创业学院的教学材料进行了检查。4月9日、4月10检查覆盖到艺术设计学院、美术学院、服装学院和文化艺术管理学院。柳娜校长助理围绕检查中发现的诸如试卷装订、阅卷标准、试卷分析和过程性考试成绩等方面的问题做了整改指示。同时,柳娜校长助理再次就毕业论文(设计)的规范和质量问题做了指导和强调。
  (二)李君副校长作指示
  李君副校长在第二巡查组的检查总结中强调了如下主要问题:二级学院特色凝练应当与国家发展战略、振兴辽宁新突破和校企合作新发展的趋向紧密衔接;立德树人和课程思政方面的亮点突出不够;要紧紧围绕“学生中心、产出导向、持续改进”的质量保障理念。李君副校长同时还对下一阶段的核心任务作了部署,主要包括:日常教学材料的检查整改必须在6月15日之前完成;学校《自评报告》的支撑材料要在评建办的调度下高质量完成;要抓住迎评促建最后关键期,快速提升课堂教学质量;实践育人工作的梳理和凝练要在就业与社会合作处的统筹下,实践演出中心和创新创业学院协同落实;各二级学院的特色亮点材料必须在5月上旬完成凝练,5月中旬作全面汇报。
  (三)董新伟研究员作指导
  董新伟研究员结合《自评报告》撰写组的实际工作进展和多年民办高等教育的研究经验作指导,他强调,审核评估工作中,二级学院是接受评估的主要对象,必须高度重视,不仅要整理准备好教学材料、提升课堂教学质量、凝练教育教学特色,更重要的是构建和提升质量保障体系,全面提升人才培养质量。image.png   二、《自评报告》撰写总结与整改工作部署会
  会议时间:4月11日(周四)14:40-16:00
  会议地点:图书馆四楼大会议室
  参会人员:全体校领导;全体职能部门正职(主持工作副职)及报告撰稿人
会议内容:
  1. 教学质量监督评估处对本学期职能部门走访考察情况作简要总结;
  2. 董新伟研究员就学校《自评报告》(第7稿)的撰写工作进行总结和部署;
  3. 姜茂发校长作审核评估工作重要指示。
  (一)教学质量监督评估处处长司阳作总结
  质评处司阳处长总结,3月11日至3月25日期间,教学质量监督评估处对审核评估主要相关的17个职能部门进行了逐一走访考察。围绕审核评估攻坚阶段的工作,主要从“明确指标要求,压实主体责任”“明确存在问题,落实问题导向”“明确整改期限,扎实以评促建”三个方面对各部门做了指导和交流。每走到一个部门,质评处就与该部门负责人(及骨干)明确问题整改时间。司阳强调,审核评估的考察和访谈将会覆盖学校所有职能部门,所以每个单位必须理清部门职责,凝聚内部共识,做好应对评估专家考察、访谈座谈的准备;整理工作档案,准备佐证材料,做好评估专家有可能调阅支撑材料的准备。同时,要思考清楚至少五个问题:
  1. 本部门工作如何贯彻落实立德树人根本任务(从本部门主要工作职责出发)?
  2. 本部门如何支持和服务本科人才培养?优先保障本科教学上政策措施有哪些?
  3. 本部门与本科教学相关的数据和材料有哪些?是多少?
  4. 本部门围绕本科教育教学中心工作所取得的主要成绩和亮点?
  5. 本部门在学校质量保障体系中扮演什么角色?发挥什么作用?image.png   (二)董新伟研究员作《自评报告》总结和部署
  董新伟研究员结合目前第6稿《自评报告》中比较薄弱或者内容欠缺的部分,进行了梳理总结。他强调,审核评估指标体系中的审核要点和定量指标在报告中必须正面回答,学校也必须全面达标;能够突出学校办学特色和艺术实践育人成果的内容,要提供充分的文字素材和支撑材料;其中一些有关质量文化建设和质量保障体系建设的关键问题,还需要认真研究方可更完美的写入报告并迎接评估;优秀毕业生的典型还需要进一步认真遴选,突出学校人才培养质量和成果;自查自纠的问题要进行深入剖析原因并提出解决问题的针对性举措,才能使评估专家认可我们的评建成果和整改态度。image.pngimage.png   (三)姜茂发校长作重要指示
  校长姜茂发教授在会议最后做了重要工作指示。他强调:第一,在审核评估工作中,自查整改是很重要的环节,是学校全面自我诊断、自我疗愈的过程,工作中有欠账和短板不可怕,但必须利用好最后的攻坚关键期,全力以赴完成整改提升;第二,审核评估工作涉及学校工作和事业的方方面面,有很多牵头的职能部门,但仍然要依靠基层单位和全体教职员工的充分支持和配合,试卷、论文等教学材料经过多轮的自查整改已经有了明显提升,但仍然要精益求精,追求规范和高质量;第三,审核评估工作是学校2024年的首要工作,每一轮检查、巡查、会议、汇报、展示和最后的评估结论都要与学校绩效考核工作挂钩,要激发广大教职员工全员迎评的自觉性和积极性,各部门、各学院的时间、人力、精力都要首先保证教学质量提升和审核评估工作。第四,审核评估的所有硬指标,都要全力以赴达成;第五,由校级领导担任组长的九个专项工作专班要马上投入攻坚阶段的具体工作落实,定期向审核评估领导小组作专题汇报。image.png  
  

编辑/司阳
审核/司阳、郑莹、司阳

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