根据教育部《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021—2025年)》的通知精神,按照《辽宁省普通高等学校本科教学工作审核评估实施方案》的要求,我校将于2024年下半年正式迎接审核评估。做好审核评估工作,能够有效提高我校的教育教学水平和人才培养质量,促进学校的质量保障体系构建和高质量内涵式发展。
为加强迎接审核评估工作过程管理,教学质量监督评估处将根据工作进程,定期发布《大连艺术学院审核评估工作简报》。本期是第9期。
一、审核评估二级学院评建工作全面巡查
为推进各二级学院加快迎接审核评估工作的落实,经审核评估工作领导小组研究决定:成立由校领导担任组长、我校审核评估专家入库培训人员(专家、项目管理员、秘书)为成员的巡查组,对各二级学院开展第一轮评估巡查工作。巡查时间为4月8日下午,接受巡查单位有艺术设计学院、美术学院、服装学院、文化艺术管理学院、艺术科技产业学院、智慧新农科产业学院、马克思主义学院、通识教育学院、戏剧影视与传媒学院、音乐学院、舞蹈学院、创新创业学院。本轮巡查的内容包括:听取各二级学院对本学院评建工作的汇报和抽查各二级学院主要教学材料。


二、审核评估二级学院评建工作巡查总结会与《自评报告》撰写总结与整改工作部署会
(一)二级学院评建工作巡查总结会
审核评估进入攻坚关键期,学校4月初组建了专家团队并于4月8日对各二级学院的评建工作进行了全覆盖巡查。同时,学校审核评估《自评报告》已基本完成第 7 稿的撰写修改工作。为充分总结巡查工作情况、进一步提高《自评报告》质量,推进各学院和各部门的迎评工作,学校月4月11日组织召开了二级学院评建工作巡查总结会与学校《自评报告》(第 7 稿)撰写总结与整改工作部署会。

会上,柳娜校长助理作了巡查工作总结。她指出,在对全部二级学院的巡查中发现,教学资料通过多轮自查有了明显提升,但仍然存在诸如试卷装订、阅卷标准、试卷分析和过程性考试成绩等方面的问题,各分院要进一步深入细查和整改,毕业论文(设计)的规范和质量也是容易出问题的评估内容,必须抓紧最后关键期全覆盖检查和完善。
李君副校长在第二巡查组的检查总结中强调了如下主要问题:二级学院特色凝练应当与国家发展战略、振兴辽宁新突破和校企合作新发展的趋向紧密衔接;立德树人和课程思政方面的亮点突出不够;各教学单位要紧紧围绕“学生中心、产出导向、持续改进”的质量保障理念。李君副校长同时还对下一阶段的核心任务作了部署,主要包括:日常教学材料的检查整改必须在6月15日之前完成;学校《自评报告》的支撑材料要在评建办的调度下高质量完成;要抓住迎评促建最后关键期,快速提升课堂教学质量;实践育人工作的梳理要在就业与社会合作处的统筹下,实践演出中心和创新创业学院协同落实;各二级学院的特色亮点材料必须在5月上旬完成凝练,5月中旬作全面汇报。
董新伟研究员结合《自评报告》撰写组的实际工作进展和多年民办高等教育的研究经验作指导。他强调,审核评估工作中,二级学院是接受评估的主要对象,必须高度重视,不仅要整理准备好教学材料、提升课堂教学质量、凝练教育教学特色,更重要的是构建和提升质量保障体系,全面提升人才培养质量。

(二)《自评报告》撰写总结与整改工作部署会
4月11日14:40,学校接续召开了《自评报告》撰写总结与整改工作部署会。会上,教学质量监督评估处处长司阳首先对对本学期初的评建工作做了小结。他强调,3月11日至25日期间,评建办对审核评估主要相关的17个职能部门进行了逐一走访考察。围绕审核评估攻坚阶段的工作,主要从“明确指标要求,压实主体责任”“明确存在问题,落实问题导向”“明确整改期限,扎实以评促建”三个方面对各部门做了指导和交流。他强调,审核评估的考察和访谈将会覆盖学校所有职能部门,每个单位必须理清部门职责,凝聚内部共识,做好应对评估专家考察、访谈座谈的准备;整理工作档案,准备佐证材料,做好评估专家有可能调阅支撑材料的准备。同时,要认真思考五个问题:第一,本部门工作如何贯彻落实立德树人根本任务(从本部门工作职责出发)?第二,本部门如何支持和服务本科人才培养?优先保障本科教学上的政策措施有哪些?第三,本部门与本科教学相关的数据和材料有哪些?第四,本部门围绕本科教育教学中心工作所取得的主要成绩和亮点?第五,本部门在学校质量保障体系中扮演何角色?发挥什么作用?

随后,董新伟研究员结合目前第6稿《自评报告》中比较薄弱或者内容欠缺的部分,进行了梳理总结。他强调,审核评估指标体系中的审核要点和定量指标在报告中必须正面回答,学校也必须全面达标;能够突出学校办学特色和艺术实践育人成果的内容,要提供充分的文字素材和支撑材料;其中一些有关质量文化建设和质量保障体系建设的关键问题,还需要认真研究方可更完美的写入报告并迎接评估;优秀毕业生的典型还需要进一步认真遴选,突出学校人才培养质量和成果;自查自纠的问题要进行深入剖析原因并提出解决问题的针对性举措,才能使评估专家认可我们的评建成果和整改态度。

会议最后,校长姜茂发教授作了重要工作指示。他强调:第一,在审核评估工作中,自查整改是很重要的环节,是学校全面自我诊断、自我疗愈的过程,工作中存在短板不可怕,但必须利用好最后的攻坚关键期,全力以赴完成整改提升;第二,审核评估工作涉及学校工作和事业的方方面面,有很多牵头的职能部门,但仍然要依靠基层单位和全体教职员工的充分支持和配合,试卷、论文等教学材料经过多轮的自查整改已经有了明显提升,但仍然要精益求精,追求规范和高质量;第三,审核评估工作是学校2024年的首要工作,每一轮检查、巡查、会议、汇报、展示和最后的评估结论都要与学校绩效考核工作挂钩,要激发广大教职员工全员迎评的自觉性和积极性,各部门、各学院的时间、人力、精力都要首先保证教学质量提升和审核评估工作。第四,审核评估的所有硬指标,都要全力以赴达成;第五,由校级领导担任组长的九个专项工作专班要马上投入攻坚阶段的具体工作落实,定期向审核评估领导小组作专题汇报。

三、成立审核评估攻坚专项工作组
学校审核评估进入关键攻坚期,为确保各项具体工作的推进和落实,经学校审核评估工作领导小组研究决定,成立若干“攻坚专项工作组”。领导小组指示,各专项工作组组长要遵循审核评估工作要求,明确分工,召集本组成员(单位),迅速启动工作,积极有序落实具体任务。同时强调,各专项工作组的组长为本组任务的第一责任人,须切实履行组长职责,切实发挥部署和指挥作用,确保本组工作任务高质量完成;各专项工作组可根据工作实际情况,征调新的成员加入本组工作或者确定现有成员离开本组工作;各专项工作组直接向审核评估领导小组负责,组长应定期(每两周或校务会)向领导小组汇报工作进程。
四、召开审核评估攻坚专项工作组汇报会
4月16日,评建办组织召开审核评估攻坚专项工作组汇报会。全体校领导、审核评估9个攻坚专项工作组组长及各组骨干参加了本次会议,质评处司阳处长主持会议。在会上,各攻坚专项工作组组长向领导小组汇报了本组工作计划和开展情况。



五、审核评估专项指标数据组和支撑材料组工作推进
(一)第一个工作日——4月18日
指标数据组和支撑材料组围绕“1.办学方向与本科地位”及三个二级指标,召集了党政办、马克思主义学院、人事处(党委教师工作部)、财务处、资产与实验室管理处等主责部门,进行数据核对、问题整改和支撑材料梳理工作。


(二)第二个工作日——4月19日
指标数据组和支撑材料组围绕“2.培养过程”及六个二级指标,召集了教务处、实践演出中心、教育技术中心、创新创业学院等主责部门,进行数据核对、问题整改和支撑材料梳理工作。

(三)第三个工作日——4月22日
指标数据组和支撑材料组围绕“3.教学资源与利用”及两个二级指标,召集了财务处、图书馆、教务处、教育技术中心、基建处、资产与实验室管理处、通识教育学院、总务处、实践演出中心、科研处等主责部门,进行数据核对、问题整改和支撑材料梳理。

(四)第四个工作日——4月23日
指标数据组和支撑材料组围绕“4.教师队伍”及四个二级指标,召集了人事处(党委教师工作部)、党政办、教师教学发展中心、科研处、教务处等主责部门,进行数据核对、问题整改和支撑材料梳理工作。

(五)第五个工作日——4月29日
指标数据组和支撑材料组围绕“6.质量保障”及三个二级指标,召集了教学质量监督评估处、教务处等主责部门,进行数据核对、问题整改和支撑材料梳理工作。

指标数据组和支撑材料组围绕“5.学生发展”及四个二级指标,召集了学生处、科研处、教务处、通识教育学院、党政办、实践演出中心、国际交流合作处(国际教育学院)、就业与社会合作处等主责部门,进行数据核对、问题整改和支撑材料梳理工作。

(七)第七个工作日——5月6日
指标数据组和支撑材料组围绕“7.教学成效”及五个二级指标,召集了教务处、就业与社会合作处、招生处、财务处、基建处、资产与实验室管理处 、人事处(党委教师工作部)、教师教学发展中心、科研处、国际交流合作处(国际教育学院)、学生处等主责部门,进行数据核对、问题整改和支撑材料梳理工作。

六、审核评估近期攻坚工作要点部署
4月30日,教学质量监督评估处结合攻坚期审核评估工作情况和下一步工作重点,对近期各二级学院和职能部门需要重点落实和完成的工作进行了布置和提示。评建办将在五一假期之后,对各单位各项工作任务的推进和完成情况进行监督和验收。
编辑/司阳
审核/司阳、郑莹、司阳
审核/司阳、郑莹、司阳
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